新能源汽修培訓(xùn)實(shí)踐課程占比通常在 50% - 80% 左右。不同院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置的差異，實(shí)踐課程占比有所不同。如三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院理論課和實(shí)訓(xùn)課比例為 3:7；河南新能源汽車維修培訓(xùn)實(shí)操技能模塊實(shí)訓(xùn)課程占比超 60%；新能源汽車技術(shù)高級(jí)技師學(xué)制 12 個(gè)月，其中 80%為動(dòng)手實(shí)踐。整體來(lái)看，實(shí)踐課程在新能源汽修培訓(xùn)中占據(jù)重要地位。

在三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，70%的實(shí)訓(xùn)課占比意味著學(xué)生有大量時(shí)間可以在實(shí)際操作環(huán)境中鍛煉自己。他們能夠親自動(dòng)手拆解、組裝新能源汽車的各類部件，深入了解車輛內(nèi)部構(gòu)造，這種實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于掌握汽修技能至關(guān)重要。

河南新能源汽車維修培訓(xùn)中，超過(guò)60%的實(shí)操技能模塊實(shí)訓(xùn)課程涵蓋了高壓系統(tǒng)檢修、充電樁維護(hù)等關(guān)鍵內(nèi)容。高壓系統(tǒng)檢修實(shí)訓(xùn)讓學(xué)員們熟悉新能源汽車獨(dú)特的高壓環(huán)境，掌握安全操作規(guī)范與故障排查方法；充電樁維護(hù)實(shí)訓(xùn)則使他們能應(yīng)對(duì)各類充電設(shè)備的常見(jiàn)問(wèn)題，保障新能源汽車的“補(bǔ)給”順暢。

而新能源汽車技術(shù)高級(jí)技師學(xué)制里80%的動(dòng)手實(shí)踐課程，更是側(cè)重于培養(yǎng)高水準(zhǔn)的技術(shù)人才。在這12個(gè)月的大部分時(shí)間里，學(xué)員們要經(jīng)歷各種復(fù)雜的實(shí)操項(xiàng)目，從車輛電氣系統(tǒng)的精細(xì)檢測(cè)，到動(dòng)力系統(tǒng)故障的精準(zhǔn)診斷與修復(fù)，每一項(xiàng)實(shí)踐都是對(duì)技術(shù)能力的深度錘煉。

四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院《新能源汽車高壓安全及防護(hù)》課程改革后，實(shí)訓(xùn)部分提升到50%，也讓學(xué)生在安全知識(shí)與實(shí)操技能上達(dá)到更好的平衡。

總之，新能源汽修培訓(xùn)的實(shí)踐課程占比如此之高，是因?yàn)樾履茉雌嚨募夹g(shù)特性與傳統(tǒng)燃油車大不相同。只有通過(guò)大量實(shí)踐，學(xué)員才能熟練掌握電化學(xué)原理、電工知識(shí)等，積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，從而為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)新能源汽車維修行業(yè)的需求 。